jueves, 6 de febrero de 2014
DESEMPEÑO
desempeño
utiliza eficientemente los navegadores para buscar y seleccionar información acerca de principios matemáticos y fenómenos físicos
1¿que relación existe entre los principios matemáticos y los fenómenos físicos ?
2¿que fenómenos físicos particulares conoces ?
da dos ejemplos de ellos (imagen y explicación)
solución
1 la física emplea de base la matemática digamos volumen peso, masa etc... para que los fenómenos que hemos visto sean posibles
2 * granizo
*evaporación del agua
*volcanes
*terremotos
* sunamis
explicación:
* El sol está mucho más lejos de la Tierra que la Luna, y
lógicamente, también es más grande. Sin embargo, un
eclipse solar ocurre cuando la luna tapa el sol
jueves, 30 de enero de 2014
METAS Y DESEMPEÑOS 2014
metas
1 las tic y las tics permiten encontrar información para fines personales y académicos2 el computador permite simular fenómenos o procesos que pueden presentar que pueden presentar dificultad al generarlos en ambientes reales
desempeños
1 clasifica información relacionada con principios matemáticos o fenómenos físicos en entorno
2 crea modelos matemáticos de conversiones a sistemas de unidades para obtener nuevos datos
3 dibuja planos esquemáticos o simbólicos de espacios o ambientes de acuerdo con datos tabulados
viernes, 27 de septiembre de 2013
metas y desempreños 3 trimestre
META 1: LAS TIC PERMITEN UBICAR INFORMACIÓN,
MANEJARLA Y PROCESARLA
DESEMPEÑOS
- Usa la hoja de cálculo para organizar información y analizar comportamientos estadísticos relacionados con el entorno físico.
- Busca, organiza y tabula información para representar mediante
- estadísticas comportamientos o fenómenos sociales
- Crea presentaciones usando dos o más programas pera sustentar fenómenos analizados en tablas y gráficas
META 2: EL COMPUTADOR ES UNA HERRAMIENTA
QUE PERMITE COMUNICAR Y ELABORAR PRODUCTOS
DESEMPEÑOS
- Crea simulaciones de comportamientos de fuerzas y movimientos fundamentadas en principios físicos.
- Busca, organiza y tabula información para representar mediante
- estadísticas comportamientos de fuerzas y movimientos
- Crea presentaciones usando dos o más programas pera sustentar fenómenos analizados en tablas y gráficas.
META 3: EL COMPUTADOR PERMITE REALIZAR
PRODUCTOS QUE PUEDEN APOYAR EL APRENDIZAJE
- Usa la hoja de cálculo para crear fórmulas y manejar sistemas de unidades efectuando cálculos en sistemas que usan energía.
- Busca, organiza y tabula información para representar mediante
- estadísticas comportamientos o fenómenos sociales
- Crea presentaciones usando dos o más programas pera sustentar fenómenos analizados en tablas y gráficas
domingo, 4 de agosto de 2013
viernes, 26 de julio de 2013
india ((taj mahal))
El taj mahal en la india
Material de construcción: esta
construido en mármol blanco
POR QUIEN FUE CONSTRUIDO: fue construido por un príncipe enamorado de una muchacha
Historia: la historia comienza cuando el príncipe
se enamora de una doncella
llamada el le mando a construir ese castillo para ella sola mando a hacer los planos después de que se
lo construyeron mando a matar a los que le diseño el palacio para que no vendiera
el plano y hicieran otro y fuera el único
con liseth morantes 9b
con liseth morantes 9b
metas y desempeños
METAS DE COMPRENSIÓN:
El computador es una herramienta que permite comunicar y elaborar productos.
El computador es una herramienta que permite comunicar y elaborar productos.
El computador permite simular fenómenos o procesos que pueden presentar dificultad al generarlos en ambientes reales.
DESEMPEÑOS
Diseña y representa estructuras en 3D como un sistema con funciones dentro de un contexto.
Construye modelos para realizar cálculos y analizar funcionalidades de las estructuras.
Crea modelos de estructuras a partir de objetos tridimensionales y explica el comportamiento de sus partes dentro del sistema.
Elabora presentaciones multimedia para sustentar el proceso, diseño, dibujo de objetos tridimensionales.
viernes, 19 de julio de 2013
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